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高等数学教学改革--小组闯关课堂模式的反馈
来源:基础教学部 发布人:左园 阅读:次 发布时间:2019/10/24 9:08:25 更新时间:2019/10/28 8:57:14
     
     自2019年9月16日正式开课,数学教研室全体教师积极进行课堂模式的改革,采取小组闯赛制,保证学生都能参与课堂,以优带差,最大限度地提升整个教学效果和学生学习效果。

     经过一个月的教学,每个老师的实施情况各不相同,课堂效果各不相同。为此,数学教研室全体教师于2019年10月15日召开教学研讨会,在教研室主任王俊华老师的主持下,各位教师纷纷发言反馈情况,整个教学效果还是不多的,值得肯定,学生参与度高,课堂活跃。而对于普遍存在的小组内个别学生表现不积极,课堂秩序会相对混乱一些的情况,也通过讨论找到合理的改进方法,通过单独计分和教师与小组长协同,将个别的学习状态调整好,保证每一位学生都能积极融入课堂,提升学习效果。

     我们也会针对学生的情况,继续探索,不断进行教学改革,进一步提升教学水平。
 
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