2024年9月13日，基础教学部在7#101教室召开暑期教师培训学习经验交流会，旨在深化教育教学理念，强化教师专业技能，推动教师队伍专业化发展。通过分享与交流，教师们积极探讨教学心得，互鉴先进经验，共谋教学质量提升之道，为新学期的教学工作蓄力启航。此次学习经验交流会由基础教学部直属党支部书记、主任王俊华主持，基础教学部全体教师参加。
人文素养教研室苏秀娟老师，从教育初心的坚守与教育家精神的角度分享了教育的含义。将本专业的特点与学生实际情况相结合，通过案例分析、教学活动设计，阐释了教育家精神。教育家精神是一种对教育事业的热爱、执着与追求，是教师以学生为中心、对学生成长高度责任与无私奉献，同时在教育过程中不断创新与探索。并从优化教学内容设计、创新教学方法、结合信息化手段，不断提升自身素质三个方面对未来的教学进行了规划与展望。
数学教研室张慧慧老师，分享了她通过参加省培所学到的教学理论、教学技能、行业动态、发展理念等，鼓励教师在做好教学工作的同时，更要积极参加培训或进修。现今信息技术发展迅猛，知识更新迭代迅速，教师应该积极参加培训或研修，及时更新教学理念与方式方法，不断优化课程体系与内容，才能提升教学质量与水平。
英语教研室王亚丽老师从国家的政策方针、课堂教学改革和学生技能竞赛这三个重要方面，分享了在本次的国培中所学习到的理论新知识和课程改革新动态等，强调了作为育人的一线教师要时刻关注党的政策方针，它是我们教书育人科学研究的指挥棒，更要在引导学生学习成长的同时教师自身也要不断学习，才能跟上时代做好学生的引路人。
英语教研室的薛秀真老师，分享了她参加2024河南省骨干教师培训项目学习到的学科专业知识和最新动态。分享内容涵盖英语教学技能省赛国赛案列分析、现代信息化在英语教学中的应用、十四五规划教材选取等多个方面。此次分享推动了教学理念的交流，为英语教学注入了新的活力。
公共艺术教研室曹寒晴老师，分享了她通过参加舞蹈表演专业“双师型”教师培训项目学习到的新思想、新知识、实用的舞蹈新技能等。强调了理论与实践相结合的重要性。在教学中，不仅要传授学生舞蹈的基本技巧和理论知识，还要通过实际的舞蹈动作让学生深刻体会舞蹈的魅力。“舞蹈是一门艺术，需要学生有独特的创造力和表现力。我们通过启发式教学，鼓励学生发挥自己的想象力，尝试不同的舞蹈风格和表现方式。”
此次交流会，学习汇报真正变成经验交流的总结场、先进教学理念的传播站、更新观念的着力点。我们深信，通过这样的交流与学习，每位教师都将获得成长的养分，基础教学部全体教师将携手并进，共同推动教育教学迈向新高度。
（文、图/南楠，编审/张慧娟，审核/王俊华）
