凝聚发展共识，明确奋进方向，2026年1月4日下午，基础教学部在7109会议室召开2025年度述职评议大会。会议由基础教学部直属党支部书记、主任王俊华主持，全体教师参会。

      会议伊始，王俊华发表公开讲话。她强调，基础学科是人才培养的根基，承担着传授基础知识、培育核心素养、塑造健全人格的重要使命。本次大会既是对全年工作的系统梳理，也是相互学习、取长补短的重要契机。

      随后，各教研室教师依次进行述职发言。教师们立足岗位实际，进行全面总结复盘。

      教育教学上，全体教师深耕课堂、锐意创新。聚焦学生核心素养与职业能力培养，积极探索案例教学、情境模拟、专题研讨等多元模式，将学科知识与行业需求、传统文化、社会热点深度融合。语文、公共艺术学科强化文化育人，通过国学竞赛、实践活动、文艺参演等活动丰富教学形式；数学、英语学科立足实用导向，推行分层教学、职场模拟训练，精准适配不同基础学生的学习需求，有效提升了课堂教学的针对性与感染力。

      科研工作中，教师们坚持教研相长，聚焦教学实践痛点。积极开展教学改革课题、传统文化传播研究、跨学科融合探索等多元科研形式，全年各级各类课题立项16项，将科研方向与课堂提质、学生发展、专业建设紧密结合。

      最后，王俊华对教师们2025年度的工作成效给予充分肯定。同时针对未来工作，提出明确要求：一是牟定核心目标，创新教学方法与手段；二是聚力科研发展，鼓励教师以教研、科研、教学为抓点，提升科研成果质量与转化；三是协同奋进谱新篇。

      此次述职大会的召开，全面梳理了基础教学部2025年度的工作成果，明确了下一步的努力方向，进一步凝聚了全体教师的向心力。大家纷纷表示，将以此次大会为契机，总结经验、补齐短板，以更加饱满的热情、更加务实的作风投入到教育教学工作中。

                                                                                          文、图/基础教学部 苏秀娟

                                                                    审核/王俊华

                                                                  编辑/左园