2024 年 10 月 29 日，郑州理工职业学院基础教学部数学教研室积极投入多项重要工作，在教育教学领域的多个方面齐头并进，展现出积极向上、严谨高效的工作风貌。
职称评定工作顺利进行，数学教研室依据科学严谨的评定标准，对参评教师的教学成效、科研贡献、专业素养等多方面展开综合评估。整个过程秉持公正、公平、公开原则，为教师提供专业晋升通道的同时，激励全体教师不断提升教育教学水平与学术研究能力，有力推动数学教学团队的整体建设与发展。书法教职工比赛此次活动不仅丰富了教职工的文化生活，更彰显了传统文化在校园中的魅力。数学教研室的教师们积极参与，他们以笔为剑，在宣纸之上挥洒才情，或飘逸灵动，或刚劲有力，充分展现出数学人严谨之外的艺术情怀与文化底蕴，促进了校园文化的多元交融与和谐发展。教学检查工作扎实开展，教研室对数学课程的教学情况进行了全方位、深层次的检查。从教学大纲的贯彻落实，到教案的精心设计；从课堂教学的生动呈现，到学生作业的细致批改，均进行了严格审查与详细记录。通过此次检查，精准定位教学环节中的优势与短板，为后续教学策略的优化调整提供了关键依据，以确保教学质量稳步攀升。专升本教学工作指导成效显著，针对专升本学生的学习特性与目标需求，数学教研室组建专业指导团队，精心定制教学方案。团队深入课堂，通过细致讲解、精准答疑、模拟演练等多种方式，助力学生攻克数学难关，为他们顺利升入本科院校筑牢知识根基，在提升学生学业水平与深造机会方面发挥了重要作用。教学工作资料整理工作有序推进，教研室对各类教学资料进行了系统性分类、归档与整合。教学计划、课程安排、考试试卷、成绩分析等资料被妥善整理保存，既保障了教学信息的完整性与可追溯性，又为教学研究、质量评估以及教学管理决策提供了详实的数据支撑与历史借鉴，有助于推动教学工作的规范化与科学化发展。
数学教研室在职称评定、书法教职工比赛、教学检查、专升本教学工作指导以及教学资料整理等方面的一系列工作，全面展示了其在教育教学工作中的深度与广度，为提升学校数学教育教学质量和文化氛围注入了强劲动力，也为未来的长远发展奠定了坚实基础。
文、图/基础教学部 乔园博
审核/王俊华
编辑/张慧娟
